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７月15日。各家庭から持ってきたお菓子の空き箱や空き缶を使って、

１年生の子どもたちが、動物や生き物、乗り物を作りました。

箱や缶の形やその特徴をよく見て考え、

キリンやゾウ、カメやヘビ、イヌ、消防車、ジェット機、汽車などの作品に仕上がりました。

７月14日。２年生がテープ図を使って算数の学習をしていました。

先生「みなさん、ハッピーセット、覚えていますか？」

児童「は～い！！」

私「えっ、某M企業のメニュー！？」

しばらく様子を見ていると、テープ図をかくために必要な３つの要素を見付けることを、

ハッピーセットと言って、楽しく考えていこうということのようでした。

今日は、「はじめの数」「もらった数」「ぜんぶの数」のセット見付けました。

児童は、問題文に線を引いたり、図を描いたり、言葉の式を考えたりと、思考をフル回転していました。

一番生き生きと学習していたのは、友達同士で説明する場面でした。

楽しい雰囲気の中で授業が行われていました。