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２時間目の３～６年生の授業をのぞいてみました。

３年生は、算数でした。「長い長さをはかろう」ということで、メジャーを使って教室や廊下の長さを測っていました。渡り廊下は、なんと18m…意外と長いんだなあ。

４年生教室は、書写の時間でした。物音ひとつしない雰囲気で、姿勢良く、丁寧にノートに向かっていました。時折聞こえる担任の先生の声に「ほっ」とする子供たちでした。

５年生は、体育です。腕立て伏せやスクワット、バービーなど、体力作りをしているようです。子供たちが学級担任の先生のように筋肉ムキムキになったらどうしようかと少し心配しながら見てしまいました。

６年生は、学級活動の時間でした。学級目標を決めているようで、子供たちの意見には、「代表として」「全校児童を引っぱる」「ポジティブ」「信頼される」など、さすが６年生と感じるワードが聞かれました。

２学期が始まって２日目です。３時間目に、下学年の授業をのぞいてみました。１年生は図画工作科の授業で、紙を折って立つ形を見付け、そこから作品を作り上げていく学習をしていました。２年生は係活動で、友達と協力しながら係カードを作成していました。３年生は理科の授業で、ロイロノートや動画を活用しながらチョウの体のつくりについて学習していました。どの学年も、一生懸命楽しく学習に取り組んでいました。