５月18日。今週も分散登校で、約半数ずつの子どもたちが登校しています。
１年生は、初めての体育の授業でした。
「体育はどんなことをする授業でしょう？」という質問に、
「リレー」「バスケットボール」「ダンス」という答えが返ってきました。
さすが、意欲満々の子どもたち。よく知っています。
体の接触ができないので、２ｍ以上間隔を取っての運動です。
ストレッチ、体を使ってのじゃんけん、サーキット、まねっこポーズなどをして、
体を元気よく動かし、大の字になって休憩し、水分補給をしっかり行いながら運動しました。
接触を避けながらの体育の授業になりますが、子どもたちに体を動かす楽しさを感じてもらえるよう工夫しながら取り組んでまいります。
５月15日。やっぱり子どもたちは、遊びが大好き！！
子どもたちは、中休みになると、ニコニコ顔で運動場に出ています。
しかし、今までと違って中休みの過ごし方に制約があります。
それは、「ともだちとひっつき虫しない」ということです。
そこで、どんなことができるか、自分たちで考えてアイデアを出し合うことにしました。
児童玄関に置いてあるポストに、じっくりと考え出したアイデアを入れてもらいます。
さっそくナイスアイデアが入っていました。おかげで遊びの内容が広がります。
これからも、子どもたちの柔軟で豊かな発想を生かして、みんなで、安全で楽しく有意義な学校生活を送ることができるよう頑張っていきたいと思います。
５月14日。
１年生は、算数の時間に、真新しい教科書を興味津々でじっくりと見ていました。
２年生は、図工の時間に自画像を丁寧にじっくり描きました。
３年生は、理科の時間にひまわりの種を拡大鏡でじっくりと観察していました。
そして、畑に植えました。
「じっくり」＝「真剣」です。
これからも子どもたちの様子をじっくりと見て、たっぷり伝えていきます。
５月13日。二つ目のグループの登校日でした。
集団登校の集合場所で、子どもたちに今の気持ちを聞くと、
「友達と会えるのがうれしい！！」という弾んだ言葉が返ってきました。
学校生活では、感染予防のため、友達と思いきり話したり触れ合ったりすることはできません。
しかし、そんな中でも、子どもたちは、ルールを守りながら笑顔で元気よく過ごしていました。（えらい！）
クラスメイト全員が揃って学校生活をスタートできる日が、今から待ち遠しいです。
今日から、内子町では分散登校が始まります。
五十崎小学校でも、全地域を二つのグループに分けて登校することとしました。ですから、今日は約５０人の子どもたちが登校したわけです。
４月８日以来の、今学期２度目の登校です。やっぱり、学校には子どもたちの姿があって、子どもたちの声が響き渡ってなんぼのもの。
子どもたちの笑顔と先生達の笑顔が花開きました。
もちろん、新型コロナウイルス感染症対策の三密をふせぐため、様々な対策を講じています。
週に２日の登校ですが、みんな元気に楽しく過ごしてくださいね！
さあ、いよいよ明日から登校日が始まります。全校を地区ごとの２グループに分けての登校となります。みなさん、気を付けて登校してくださいね。
臨時休校中ではありますが、いよいよ学校が部分的に始まるということで、これまで続けきた《 レッツ・アクティブ！ 》を終了することにします。これまで、楽しんでくださったみなさん、ありがとうございました。
さて、最後のテーマは、『 五十崎小学校のこと、知ってる？ 』でした。
問題１）五十崎小の写真、古い順にならべましょう。
（答え）ウ－イ－オ－ア－エ
写真の中に、人文字で年号が入っているものがあったので、ヒントになったかな。
問題２）二宮金次郎さんの像の高さは、どれくらい？
（答え）イ
この像の高さは、約46cmです。なので、500mlペットボトルならだいたい２本分になるよ。思ったより、小さかったんだね。
《レッツ・トライ》
四兵衛さん。大久喜で百姓をしていました。苦しい生活でしたが、少しずつお金をため、大洲藩（おおずはん、江戸時代）に寄付（きふ）をして、大洲のお殿様からほめられたそうです。
最後までチャレンジしてくれて、ありがとうございました。
もうしばらく休みがつづき、毎日の生活に自由な時間がたくさんもてますね。ぜひ、気になったこと、おもしろそうだと思ったこと、興味（きょうみ）あることに、どんどんチャレンジしてください。
合い言葉は、『レッツ・アクティブ！！』
学校の休校があと２週間のびることが決まりましたが、いよいよ来週からは週に２日の登校日が始まります。久しぶりに、お友達や先生と会えますね。
今日のテーマは、『 五十崎小学校のこと、知ってる？ 』です。
問題１）学校の大そうじをしたとき、五十崎小の写真が何枚か見つかりました。古い順にならべてください。
ア
イ
ウ
エ
オ
問題２）この銅像の人物は、だれでしょう？
そうです、「二宮金次郎」さんです。たくさんの小学校には、この二宮金次郎さんの銅像がつくられています。なぜなのかは、ぜひ、調べてみてください。
さて、ここで問題。五十崎小学校の二宮金次郎さんの銅像の高さは、どれくらいでしょう。
ア ５００mlのペットボトル １本分
イ ５００mlのペットボトル ２本分
ウ ５００mlのペットボトル ３本分
《 レッツ・トライ》
五十崎小学校の運動場へつづく坂道の上がり口に、記念碑（きねんひ）があります。
これは、だれの記念碑でしょう。そして、その人は、どんなことをしたのでしょう。ぜひ、調べてみてください。
せっかくなので、みなさんのお家の歴史（れきし）も調べてみるといいですよ。ものすごい発見があるかもしれませんね。
答えが分かった人はその答えを、レッツ・トライに取り組んだ人はその答えやお家の歴史、その感想を、ぜひ、このアドレスまで知らせてくださいね。
五十崎小学校 ikae-ad@esnet.ed.jp
なお、答えは、月曜日、このコーナーで発表します。
Vol.8『何て数える？』の答え
問題１）これらのものは、何て数えますか？ 単位を答えてください。
① えんぴつ ３（ 本(ぼん) ）
② ノート ２（ 冊(さつ) ）
③ プリント ４（ 枚(まい) ）
④ ねこ ５（ 匹(ひき) ）
⑤ にわとり １（ 羽(わ) ）
問題２）では、これは？ 答えはひとつじゃないかも…。
⑤ うさぎ ２（ 匹(ひき)、羽(わ) ）
⑥ ふね ３（ 艘(そう)、杯(はい)、隻(せき) ）
⑦ 花 ７（ 本(ほん)、輪(りん) ）
問題３）ものの様子がかわると、数え方もいろいろ変わります。さて、何て数える？
⑧ 生きて泳いでいるマグロ １（ 匹(ぴき) ）
⑨ 冷凍のマグロ １（ 本(ぽん) ）
⑩ 三枚おろしの半身マグロ １（ 丁(ちょう) ）
⑪ 切り分けたおさしみマグロ １（ 切れ(きれ) ）
⑫ にぎり寿司になったマグロ １（ 貫(かん) ）
今年のゴールデン・ウイークは、いい天気が続きましたね。外で元気に遊べたでしょうか？
さて、今日のテーマは、『 何て数える？ 』です。ちなみに、この写真には、あめがいくつありますか？
正解は、「９個（こ）」です。この、個（こ）のような言葉を「単位（たんい）」といいます。
問題１）これらのものは、何て数えますか？ 単位を答えてください。
① えんぴつ ３（ ）
② ノート ２（ ）
③ プリント ４（ ）
④ ねこ ５（ ）
⑤ にわとり １（ ）
問題２）では、これは？ 答えはひとつじゃないかも…。
⑤ うさぎ ２（ ）
⑥ ふね ３（ ）
⑦ 花 ７（ ）
問題３）ものの様子がかわると、数え方もいろいろ変わります。さて、何て数える？
⑧生きて泳いでいるマグロ １（ ）
⑨冷凍のマグロ １（ ）
⑩三枚おろしの半身マグロ １（ ）
⑪切り分けたさしみのマグロ１（ ）
⑫にぎり寿司になったマグロ１（ ）
《 レッツ・トライ》
みなさんの身の回りには、いろいろな物がありますね。それらは、品物ごとに数え方がちがいます。おもしろい数え方をするものもあります。ぜひ、たくさん調べてみてください。
答えが分かった人はその答えを、レッツ・トライに取り組んだ人は見つけたおもしろい数え方やその感想を、ぜひ、このアドレスまで知らせてくださいね。
五十崎小学校 ikae-ad@esnet.ed.jp
なお、答えは、明日、このコーナーで発表します。
Vol.7『 いっぱいあるね マーク 』の答え
問題１） 何という地図記号
① 畑
② 博物館
③ 老人ホーム
問題２）地図記号をかいてみよう
④
⑤
問題３）このマークは、何？
⑥ 横断歩道
⑦ 内子町
⑧ 家紋（かもん。家によって決められたしるし）これは、「右三つ巴（みぎみつどもえ）」といいます。あなたのお家は、どんな紋でしょうね。
今日のテーマは、『 いっぱいあるね マーク 』です。
３年生になると、社会科の勉強が始まります。そこでは、地図がよくでてきます。この地図の中には、たくさんのマーク〈 地図記号 〉が出てくるのです。みなさんは、分かりますか？
問題１）この地図記号は、何を表していますか？
①
②
③
問題２）この地図記号をかいてみよう。
④ ゆうびん局
⑤ 病院
問題３）みなさんの住んでいる町には、いろいろなマークがあります。では、このマークは、何？
⑥
⑦
⑧
《 レッツ・トライ》
町を歩くと、そこにはたくさんのマークが見られます。きれいなものから、ユニークなもの、分かりにくいものなど、普段は気がつかないところに「こんなマークが。」と、びっくりするような発見があるかもしれません。ぜひ、このゴールデン・ウイークにお家の人とさんぽに出たとき、探してみてください。お気に入りが見つかるといいね！
答えが分かった人はその答えを、レッツ・トライに取り組んだ人はその感想を、ぜひ、このアドレスまで知らせてくださいね。
五十崎小学校 ikae-ad@esnet.ed.jp
なお、答えは、来週、このコーナーで発表します。
Vol.6『楽しい音楽』の答え
問題） あてはまる言葉
① 八分音符（はちぶおんぷ）
② ト音記号（とおんきごう）
③ おとうさん
④ こどもたち
⑤ きらきらぼし