今日の業間は、校長訓話と賞状伝達でした。書道コンクールや読書感想文、防火・防犯ポスターなど、たくさんの賞状伝達を行いました。校長先生からは、文化面での活躍も多く、水泳大会や陸上大会と同じようにうれしい出来事であることや、最近、体調を崩す児童が多いので、健康管理には十分気を付けて、元気に学期末を過ごすことなどのお話をしていただきました。

　今日の６時間目は、２学期最後のクラブ活動でした。今日はあいにくの空模様でしたが、子供たちは元気に楽しくクラブ活動に取り組んでいました。「２学期最後」というフレーズを聞くと、今年もいよいよ終わるなあ･･･という気持ちになりますね。

　本日は、お休みのところ人権･同和教育参観日と人の輪集会にお越しいただき、ありがとうございました。

　日々の学校教育全体を通して、｢人権･同和教育｣に取り組んでいるところですが、今日は授業を通して、その一部をご覧いただきました。人の輪集会では、代表児童２名と、ＰＴＡ人権･同和教育部から募集し代表に選ばれた保護者の人権標語を発表していただきました。授業参観や集会への参加、標語作りがきっかけとなり、｢人権･同和教育｣の重要性や必要性を感じていただければ幸いです。

　今日は、６年生を対象に租税教室を行いました。講師のお二人は、八幡浜税務署から来ていただきました。「税金はなぜ必要なのか」「税金は何種類あるのか」「小学生一人にどのくらいの税金が使われているのか」など、税金に関するいろいろなことを勉強した１時間でした。

　昨日に引き続き、５年生は愛媛県学力診断調査を行っています。その隣の教室をのぞいてみると、６年生が社会科のテストを行っていました。テストは、歴史の「江戸幕府と政治の安定・町人の文化と新しい学問」という単元のものでした。なんだか難しそうです。

　３年生教室では、ブックトークが行われていました。図書情報館から２名の方が来られて、「世界の民話と昔話」というテーマで、いろいろな絵本の紹介や読み聞かせをしていただきました。「むらの英雄」「むかしむかしとらとねこは･･･」「金のさかな」など、３年生は、食い入るように聞いていました。

　今日と明日、５年生は愛媛県学力診断調査を行っています。

　この調査は、愛媛県の小学５年生と中学２年生を対象に行われます。１人１人の学力や学習状況を把握・分析し、今後の学習方法や教員の授業改善に役立てるための調査です。今日は国語・社会・理科、明日は算数・外国語・アンケートの調査が行われます。

　五十崎小学校の５年生も、真剣な表情で調査に向かっていました。ちなみにこの調査は、愛媛県独自のＩＣＴ学習支援システム｢ＥＩＬＳ(エイリス)｣、つまりタブレット端末を使って行われています。

  ２年生の教室から、いつもよりもにぎやかな声が聞こえてきました。今日は、２年生が生活科で製作したおもちゃを使って「おもちゃランド」を開催していました。にぎやかな声は、その「おもちゃランド」に招待された１年生のものでした。それぞれのお店を運営する２年生店主の元気な声とはしゃいだ１年生の声で、教室の中はまるでお祭りのような雰囲気に包まれていました。

　４年生が５時間目に外国語活動の授業を行っていました。今日はパトリシア先生も一緒です。今日の活動は「身の回りにかくれた小文字クイズをしよう。」でした。身近なところにもアルファベットが使われていることに気付き、友達とクイズを出題したり答えたりしながら、外国語活動に親しんでいました。

11月24日(金)　ご飯＆みそ汁　調理実習

　11月18日(土)お弁当の日に予定していた調理実習が、警報発令で臨時休業となり延期になってしまいました。やっと、本日実施することができました！給食後ということもあり、本来の量よりご飯は少なくしました。米の炊ける様子を観察したり、いりこだしのいい匂いを嗅いだりしながら、協力して作ることができました。大満足の仕上がりに笑顔いっぱいの５年生でした♪