3月6日(木) 6年社会科
2025年3月7日 13時18分6年生の社会科は、自分たちの住み五十崎地区の学習でした。今日は、内子町役場町並み・地域振興課の方をゲストティーチャーとしてお迎えしての学習でした。たくさんの写真資料をもとに、五十崎の昔の町並みや歴史について、教えていただきました。まだまだ知らないことがたくさんあることに気付いた1時間になりました。
6年生の社会科は、自分たちの住み五十崎地区の学習でした。今日は、内子町役場町並み・地域振興課の方をゲストティーチャーとしてお迎えしての学習でした。たくさんの写真資料をもとに、五十崎の昔の町並みや歴史について、教えていただきました。まだまだ知らないことがたくさんあることに気付いた1時間になりました。
3年生が総合的な学習の時間に、5月の校内凧揚げ大会に向けての活動をスタートさせました。今日は、地域の方を講師に招いての凧文字指導です。4年生にとっては初めての経験ですが、この活動が五十崎の伝統「凧合戦」につながる1歩だと思うと、気持ちが引き締まります。まだまだ凧の完成は先ですが、今からどんな凧が揚がるのか楽しみです。
今日は、先週行った校内持久走大会の賞状とメダルの授与を行いました。今大会では、歴代10位以内の記録を残した児童が4人もいました。
今朝はあいにくの小雨模様で、出走予定時刻を1時間遅らせて校内持久走大会を開始しました。
子供たちは、朝から少し緊張気味でしたが、これまでの練習の成果を発揮するべく、気持ちを強く持ち、最後まで全力で走りました。自己ベストに挑んだ子供たち、最後まで完走しようと努力した子供たちなど、それぞれ目標は違いますが、今日の持久走大会に向けての取組は、大きな成長に繋がっていると感じています。
沿道では、たくさんの保護者の方から温かい声援をいただきました。ご家庭での練習の見守りなど、ご負担を掛けたことと思いますが、その積み重ねが子供たちの力になり、今日のすがすがしい達成感につながったのではないかと思います。お忙しい中、応援ありがとうございました。
今日は、1時間目は3・4年生が、6時間目には5・6年生が、持久走大会の試走をしていました。今日が1回目の試走のようです。来週2月28日(金)は、いよいよ校内持久走大会です。明日から3連休ですが、持久走大会に向けて、おうちでもしっかり練習に励んでもらいたいと思います。
今日から2月28日(金)※予備日3/3(月) の校内持久走大会までの期間、業間の時間を使って持久走練習を行います。今週は、再び気温が下がり、時折陽が差す程度のあいにくの天候でしたが、子供たちは自分のペースで一生懸命走っていました。
子供たちは、おうちでも「マラソンがんばりカード」を使って、持久走練習に取り組んでいると思います。保護者の皆様には、見守りや確認等でご迷惑をお掛けしますが、よろしくお願いします。
※ 行事予定に「令和6年度3月行事予定」を掲載しました。
今日は、学習発表会あけの登校日でしたが、どの学年も何事もなかったかのように粛々と授業に取り組んでいました。写真は、1時間目の4年生算数の様子です。方眼ノートに直方体や立方体の展開図をかいて、ちゃんと立体に組み上がるか確認していました。展開図を全通りかくのって大人でもけっこう難しい・・・4年生、がんばっていました。
今日の学習発表会では、たくさんの方々にご来場いただきありがとうございました。今年度も、劇だけでなく、国語科で学習した教材の音読劇や総合的な学習の時間で調べた内容を生かした発表など、各学年の工夫を凝らした演目になったのではないかと思います。約3週間ではありますが、練習から本番までの学習発表会に向けた取組を通して、子供たちの成長を感じていただければ幸いです。保護者の皆様には、最後の後片付けまで、大変お世話になりました。おかげで無事に学習発表会を終えることができました。ありがとうございました。
本日、6年生は「プレジョブチャレ」に参加しました。この事業では、県内の様々な企業が仕事内容を紹介したり、ジョブチャレ(職場体験活動)に参加した中学2年生が、体験したことを発表したりします。企業紹介では、今治タオルの会社が作るオーダーメイドのタオルに驚いたり、宇和島にある会社が国内の90%のクラッカーを製造していることを初めて知ったりして、多くのことを学びました。また、中学生の発表から、早くジョブチャレに参加したいと考えている児童もいました。「働く」ことについて、参加前は「お金を稼ぐこと」とたくさんの児童が答えていましたが、参加後には「やりがいのあること」「人を笑顔にすること」などと答え、仕事に対する考え方も変わったようです。今日の様子が、3月2日( 日)15:00~15:15に南海放送でテレビ放映されます。どうかご家庭でもご覧ください。
今日は学習発表会の総練習でした。16日の本番では、子供たちはお互いの発表を見ることができません。子供たちにとっては、今日が他の学年の発表を見る唯一の機会でした。どの学年も、これまで練習に取り組んできた成果を十分発揮できた発表でした。練習できるのも今日と明日の2日になりましたが、さらにいい発表になると期待しています。