2月25日。5年生の体育の授業。
45分授業を15分ごとに区切り、鉄棒、ボール投げ、竹馬に取り組みました。
竹馬は、「初めてやってみた!」という児童が多く、
最初こそ、とまどう姿も見られましたが、そこはさすが5年生!
あっという間に慣れて、乗りこなすことができていました。
竹馬でバランスをとるのはなかなか難しいものですが、
みんなそれぞれ上達していたのですごいなと思いました。
子どもの伸びる力・吸収する力というものは、
本当にすごいものだなあと実感しました。
これからも、いろいろな運動、いろいろな体験をとおして成長してほしいと思っています。












2月24日。
3年生は、「自分たちの成長に繋がることをしよう」ということを目標にして、
クラスでプロジェクトチームを作っているそうです。
・心を鍛えるチーム・技を鍛えるチーム・体を鍛えるチームの3チームです。
その中の、体を鍛えるチームが、クラスのみんなに、ダンスを教えていました。
子ども同士で、伝え合い学び合う姿が見られました。すごい!!





2月22日。(にゃん・にゃん・にゃんの猫の日。)
3月に「6年生を送る会」があります。
「今までお世話になった6年生に感謝の気持ちを伝え、五十﨑小学校を卒業する6年生と楽しい思い出を作りたい!!」という思いから計画されました。
どんな内容にするのか。プレゼントは、どうするのか。の2点について各学級で話し合ったことを持ち寄りました。
話し合いでは、コロナ感染予防をしながら、6年生が楽しめることについて、意見を出し合いました。
6年生が五小に通う日数は、あと21日。
6年生と過ごす日を1日1日大切にしていきましょう!






2月19日。
2年生は、算数で「はこの形」についての学習です。
二人組(ペア)になって、箱の面を写し取り、面の形や数を調べていました。
6年生は、総合的な学習の時間の様子です。
テーマは「発信!!」。
「大久喜鉱山」「食の大切さ」「居ながら楽しめる世界の絶景」等など、
自分が調べたい・伝えたいことの情報を収集・選択してまとめ、
相手に発信(伝え)します。
学習スタイルは、それぞれ違いますが、
共に意欲的に学習に取り組めていました。










2月18日。
教室からお線香の香りが漂ってきました。
覗いてみると、4年生が理科の授業をしていました。
「空気の温まり方」の学習です。
お線香を使った実験で、煙の様子の観察をします。
そこから、温められた空気の流れを理解していました。
外を見ると、雪がまだ残っています。
子どもたちは、やっぱり雪合戦。子どもたちは、やる気満々です!!












2月17日。
明日(18日)から、松山の伊予豆比古命神社の椿祭りが行われます。
今年は、コロナ対策のため、出店はなく、期間を10日間で行う(例年は3日間)ということです。
椿祭りの時期は、一番寒くなると言われていますが、そのとおり!
今日・明日に掛けて、雪が降る予報となっています。
体調管理・交通安全等に気を付けましょう!!
今日の放課後、教員は、4月から始まるGIGAスクール(一人一台パソコン使用)に向けての研修を行いました。




2月15日。3年生の授業の様子です。
国語科の「わたしたちの学校じまん」という単元の学習をしていました。
「伝えたいことについて、理由を挙げて話すこと」を、めあてとしています。
3年生が感じている「五十﨑小学校の自慢」は、何なのか。
その理由は、どうしてか。とても興味が湧きます。
3年生は、グループで話し合いながら、お互いの考えを深めていました。
ぜひ、まとめたことを、全校の皆さんに知らせてくださいね!!






2月12日。今日は温かい日ですが、来週は寒い日もあるそうです。
5年生家庭科の授業で、「暖かく快適に過ごす着方」の学習をしていました。
Aさん「スパッツって何?」
Bさん「パンツとズボンの間にはくやつよ」Aさん「あ~!!」
Cさん「服が、三層構造になっています。」Dさん「酸素構造?」
Eさん「裏起毛とモコモコの違いは何?」などなど、
みんなで話し合いながら、楽しく学習していました。
着方に気を付けて、元気に過ごしましょう!!






2月10日。内子町内で行われた環境学習会に4年生が参加しました。
今年度は、コロナ感染防止対策のため、オンライン授業で行いました。
はじめてのオンライン授業で、少しハイテンションの4年生。
授業は、「森林の働き」について、
分かりやすい実験で見せてもらいながら学びました。
自分たちの身の回りにある豊かな資源をどう活用するか?
どう守っていくのか?ということを、
これからも考えていかなくてはいけませんね。







